广州市教育研究院赴广东广雅中学(荔湾 校区)开展教学视导活动

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  • 日期:2025-04-24 17:40:17
       为提升广东广雅中学(荔湾校区)的教育教学质量,更好地推动新课程实施背景下以全面育人为导向的基础教育教学评新生态建设,4月9日,广州市教育研究院赴广东广雅中学(荔湾校区)开展教学视导活动。
学科视导,深入课堂
       各学科教研员深入课堂,随机听课,全面了解各学科教学常态,29位教研员共听了73位老师的79节课,覆盖语文、数学、历史等15门学科。各学科教研员对授课教师的教学基本功、教学内容、教学目标、教学方式及教学管理等五个维度进行评价,多维度剖析课堂,帮助授课教师进行全面而深刻的课后总结。
各学科教研员与授课教师进行深度交流,肯定了广雅中学初高中学科科组集体备课的优异表现,以及教师团队的课堂表现和教学热情。希望广雅能继续发挥百年学府的优良教育传统,构建更为完善的教育教学体系。

一线教师课堂展示


教研员听课交流

专业指导,助力提升
       在行政座谈会上,市教研院陈坪副院长、李渊浩所长、郑焕副所长与广雅中学党委书记何冠南、龙国华校长、王穗芳副校长、苏科庚副校长、陈一鸣副校长等共同探讨教育教学改革的举措,以及提升教育教学质量的策略。
       苏副校长介绍了广雅中学的办学宗旨和育人理念等基本情况,并阐述了课程建设、教学改革、校本教研等三方面的教学改革举措。苏副校长指出,在市教研院支持下,广雅中学的省级创新示范校、校本教研基地项目推进良好。市教研院行政视导小组与广雅中学(荔湾校区)中层管理团队展开了深入交流,为学校未来发展指明了方向和路径。

行政座谈会
 
       在教学视导反馈会上,市教研院陈坪副院长肯定了广雅中学,创新示范效果对课程教育促进作用显著。各学科教研员基于自身专业背景,主要聚焦于尖子生培养、教师队伍建设、课程体系、教学方式、教学目标等方面提出了专业的评价和建议,高度评价了广雅在行政管理和科组建设方面展现的百年名校传承与发展,希望学校持续深化教学评一体化课堂教学改革,推动学校整体教学质量的提升。

教学视导反馈会