会上，韩寒博士以“基于智慧阅读平台的学生阅读素养智能评价研究”为题对博士后项目进行工作总结汇报。该项目在其合作导师的指导下，优化了智慧阅读平台，研发了基于数据驱动的阅读素养智能评价模型，旨在精确描绘学生的阅读能力，并提升教师的教学效果，为解决阅读教学中“规模与个性化之间的矛盾”提供了实证路径。项目还创造性地提出了“五环节”数字化课堂教学模式，探讨了教师数字素养的发展机制，提出了应用于课堂教学的个性化图书推荐算法，为教育信息化背景下的阅读素养提升提供了创新思路和实践方案。
经过考核陈述、专家点评、专家组讨论、投票表决、形成考核意见、宣布考核结果等环节，专家组一致认为，韩寒博士在博士后期间的研究工作扎实，达到了博士后出站要求，同意韩寒博士出站，并建议其继续深化相关研究，推动成果转化，为智慧阅读领域的发展作出更大贡献。
此次出站考核会议的成功举行，不仅是对韩寒博士个人科研能力的肯定，也体现了我院博士后培养工作的成效。我院将继续加强博士后科研平台建设，加大引才力度，积极整合资源，深化产学研合作，努力打造具有区域影响力的高层次人才集聚平台，为广州教育事业的高质量发展贡献智慧与力量。
