2024年“文溪书房”教师阅读成长计划项目系列研修活动顺利举办_

2024年“文溪书房”教师阅读成长计划项目系列研修活动顺利举办

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日期：2024-12-26 18:43:23

为进一步推动青年骨干教师全面成长与发展，广州市教育研究院（广州市教师发展研训中心）组织举办2024年“文溪书房”教师阅读成长计划项目（以下简称“文溪书房”）及系列研修活动。活动组织教师集中阅读了4本著作，举办了8次阅读分享、3期集中研修活动。每期活动由引言人发言、同窗读书心得分享、阅读领航人讲座等环节组成，创新采用了专家学友互动、线上线下结合等形式，通过专家签名赠送等方式激发教师参与热情，鼓励教师与专家深度互动，体现了基于书房的专业价值引领与基于在线技术的阅读氛围营造。项目启动至今，吸引了来自全国各地共4971人次参与。

“文溪书房”第一期、第二期、第三期

“文溪书房”第一期活动于9月18日组织举办，邀请了中国教育学会原副会长、华南师范大学附属中学原校长吴颖民作为阅读成长领航人，围绕最新著作《让每一个生命都绽放精彩——我的教育理想与办学追求》开展主题分享，专家与教师围绕“何为好教育”“何为好学校”展开广泛而深入的讨论。第二期活动于10月30日组织举办，邀请了华东师范大学课程与教学研究所教授、广州市海珠第二实验小学教育集团总校长刘良华教授作为阅读成长领航人围绕著作《教育哲学》开展主题分享，专家与教师共同追寻教育的本源及其原理，打开历史的视野、以教育哲学的眼光去思考各种教育现象。第三期活动于12月16日组织举办，邀请了北京师范大学教育学部博士生导师、北京明远教育书院院长郭华教授围绕著作《教学的模样》开展主题分享，专家与教师通过“核心素养”“深度学习”“跨学科学习”等教育热点话题开展论述，不仅描绘了“促进学生发展”的理想教学图景，更在字里行间流露出对教学理论与实践结合的深刻洞察。

吴颖民校长、刘良华教授、郭华教授作分享

“文溪书房”萌生于广州市教育研究院“文溪雅荷”课程体系文化标识，旨在通过提供基于阅读和分享的系列研修活动，呼吁广大教师追随先贤的博学之姿，深度参与到专业阅读中来，构建爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，在提升个人文化素养和综合知识储备的同时，带动学校、区域乃至全市教师队伍专业化发展。
未来，“文溪书房”将与更多教师研训项目整合转化，强化功能定位，进一步引导广大教师通过兼具广度、深度的阅读研修活动，更新教育理念，理解教育本质，提升教育素养，强化责任担当意识，铸造教育家品格，成就教育理想。