教学视导明方向，赋能课堂提质量——广州市教育研究院赴执信中学（天河校区）开展教学视导活动_

教学视导明方向，赋能课堂提质量——广州市教育研究院赴执信中学（天河校区）开展教学视导活动

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日期：2024-11-28 17:20:07

为推动新课程实施背景下以全面育人为导向的基础教育教学评新生态建设，10月16日，广州市教育研究院赴广州市执信中学（天河校区）开展教学视导活动。

学科视导，深入课堂

各学科教研员深入课堂，随机听课，全面了解各学科教学常态，30位教研员共听了78位老师的81节课，覆盖语文、生物、历史等15门学科。本次教学视导活动各学科教研员对授课教师的教学基本功、教学内容、教学目标、教学方式及教学管理等方面进行评价，多维度剖析课堂，帮助授课教师进行全面而深刻的课后总结。
各学科教研员与授课教师展开深入交流。各学科教研员认为，执信中学（天河校区）学科科组集体备课能力强，“以老带新”的策略得到了有效实施，科组间相处融洽。年轻教师谦逊好学，资深教师乐于传授，整个团队的学习氛围浓厚。

一线教师课堂展示

教研员听课交流

专业指导，助力提升

在行政座谈会上，市教研院陈坪副院长与执信中学陈民校长、江婷副校长、周萍副主任等共同探讨教育教学改革的举措，以及提升教育教学质量的策略。陈校长以“整体规划重点突破助推育人方式变革”为主题，从新课程新教材实施情况、“双减”背景下初中教学减负增效措施、天河校区2025届高考和中考备考情况等三个方面进行介绍。市教研院行政视导小组与执信中学（天河校区）中层管理团队展开了深入交流，为学校未来发展指明了方向和路径。

行政座谈会

在教学视导反馈会上，各学科教研员主要聚焦尖子生培养、教师队伍建设、课程体系、教学方式等方面，提出了专业的评价和建议。各学科教研员充分肯定了学校对本次视导活动的支持以及在教学规范等方面所作的努力，在行政管理和科组建设方面也充分展现了执信百年名校的传承与发展，希望学校持续深化教学评一体化课堂教学改革，推动学校整体教学质量的提升。

教学视导反馈会