用儿童话语讲好中华优秀传统文化故事——广州市现代中小学生报社培育中小学生文化自信的实践

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  • 日期:2022-02-15 09:25:31

为落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和教育部《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》等文件精神,在广州市教育局的领导和广州市教育研究院的指导下,广州市现代中小学生报社充分发挥少儿媒体的宣传作用,突出用儿童话语讲中华优秀传统文化故事,报道中小学校开展传承中华优秀传统文化的活动,并与广州市中小学智慧阅读平台联动,向全市中小学生推荐相关的优质书目,着力培育学生的文化自信。

 

20217月起,报社在《现代中小学生报》设立专栏,用丰富多彩的内容讲述中华优秀传统文化故事。一是用诗词讲“广州好”故事。报社配合市教研院组织开展的“望江南·广州好”广州中小学生词作征集活动及《望江南·广州好——广州中小学生咏广州》词集的编辑出版工作,采写、报道中小学参与活动的故事并发表其中的优秀诗词。二是图文并茂讲学校活动故事。报社积极报道学校开展中华优秀传统文化传承中的特色项目,如中医药文化、“虎”文化、粤曲、武术、灰塑等在校园开展的情况。三是用专题讲中华优秀传统文化故事。结合学生实际,设计中华优秀传统文化新年专题,讲述人文经典、经典诗词、音乐、舞蹈等中华优秀传统文化,同时突出从全学科的角度,结合学生学习进行讲述。截至20221月,《现代中小学生报》共编辑107个版面,丰富多彩地讲述中华优秀传统文化故事。

 

同时,报社还注重发挥宣传教育功能,结合讲述的中华优秀传统文化故事,推荐阅读书单,通过每周在小学和初中不同年段的版面上设置专栏,推介相关阅读书目,发表学生作品,进一步帮助学生了增强对中华优秀传统文化的了解,增强文化自信。

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▲《现代中小学生报》以丰富多彩的版面弘扬中华优秀传统文化,增强学生文化自信。