一、院办公室（院本级管理）
◆财务服务提效能。
11月20日，组织开展预算绩效管理、政府采购、税务政策、审计整改工作等专题研讨学习。
◆以项目管理为核心的专业工作水平要全面提高。
1.11月20日，完成《广州教育科研动态》2024年第8期的编撰工作。
2.我院张海水副研究员在《国家教育行政学院学报》2024年第9期发表论文《适应新质生产力发展的高校学科专业设置优化》。论文提出，我国高校在适应新质生产力发展的学科专业设置优化方面面临理工科基础学科专业整体薄弱、应用型学科专业整体谋划不足、学科专业设置系统的开放性不够等主要挑战，需要从政府的统筹与主导、高校的自主能力提升以及就业市场的信息反馈机制等方面全方位优化高校学科专业设置。
3.我院何凡博士以第一作者在《新疆大学学报（哲学社会科学版）》2024年第2期发表论文《状位“新”对动词语义类型的选择及其解释力》。论文以语义语法为理论基础，以状位“新”的分布对象和同现成分为定位方法，按照从句子功能到时间成分再到动词语义的逻辑顺序，逐层精确定位“新”的语义组配规律，据此提取状位“新”的“创现性事件的泛向近时义”。
◆党建工作走前列。
1.10月22日—11月8日，组织各党支部完成2024年党建和全面从严治党工作检查考核工作。
2.院党办指导相关党支部推进换届筹备工作，完成支部委员会委员候选人预备人选的酝酿推荐工作。
3.院党办指导办公室党支部、报社有限公司党支部接收王前同志、刁健同志为中共预备党员。
◆纪委工作做精品。
11月14日，向各党支部发出开展“传承党的光荣传统和优良作风”“传承红色家风”“古代清官廉吏的历史智慧”等主题党日活动指引及相关资料。
◆人事工作求卓越。
（一）有序推进教科研队伍建设菁英计划、青鸿计划。
1.10月21日，组织青鸿计划、菁英计划培养对象参加学习贯彻党的二十届三中全会精神专题报告会。
2.11月1日—4日，组织院“菁英计划”培养对象赴河南开展理想信念教育集中研修。
（二）有序推进院人才培养量化研究工作坊研修。
11月11日，举办人才培养量化研究工作坊第二次专题研修暨阶段性研究成果汇报。
◆老干工作用真情。
10月29日，组织退休教职工参观白鹅潭大湾区艺术中心。
二、教育规划与政策研究所
◆以CETTE排名为标志的综合研究能力要抓好。
整理我院2023年教育智库建设方面的信息资料，完成我院2023年教育智库建设研究报告初稿。
◆蓝皮书系列成果报告要发布。
由我院研创的《广州教育发展报告（2023~2024）》在社会科学文献出版社公开出版。
◆湾区中心政策研究主导产品要生成。
1.11月7日，组织召开广州教育高质量发展决策研究选题中期报告论证会议。
2.11月15日，赴中心城市教育智库联盟成员单位北师大系统科学学院学习考察。
3.11月15日，赴中国教育科学研究院考察学习。
◆教育规划及其相关研究工作要出彩。
1.10月18日、10月29日，联合市教育局规划处分别举办两场第四期教育规划编制培训讲座。
2.10月24日，肖秀平副所长一行赴广州大学召开“人口”项目工作推进会。
3.10月29日—31日，联合市教育局规划处、北京大学王蓉教授团队开展“广州市教育经费保障”项目调研。
4.11月6日，联合华南师大李盛兵院长团队赴广州铁路职业技术学校开展职业院校“职教出海”专题调研工作。
5.11月6日、11月15日，分别联合华南师大李盛兵院长团队、陈晓菲副教授团队赴广州爱莎外籍人员子女学校、广州耀华国际教育学校开展国际教育学校专题调研工作。
三、课程教材发展研究所
◆广州实验教育集团深化改革。
1.10月28日，第一届广州市教育研究院广州实验教育集团青年教师教学能力大赛决赛圆满结束。
2.11月5日，广州实验教育集团接待北京教育科学研究院基础教育科学研究所来访调研。
◆将深度教学等研究项目与广州实验教育集团对接并在全市推广。
1.10月31日，举办广州市中小学深度教学课堂改革实验阶段性成果展示交流会（第二片区）。
2.11月，广州市中小学深度教学课堂改革实验第二次质量评价调研开始实施。
◆广东省地方课程教材要有一科。
1.11月8日，组织开展广东省地方教材集中编写工作。
2.11月13日，组织召开广东省地方教材《创新教育》研发审稿会，完成教材编写工作。
四、德育与特殊教育研究所
◆德育系列、特殊教育系列要构建起教师培养和教学能力提升的稳定格局和体系。
1.10月22日—11月14日，多次参与天河、番禺、从化三区教研活动，并听课调研了天河区龙洞小学、番禺区番禺中学附属学校等8所学校。
2.11月1日—3日，承办第十届广州市中小学班主任专业能力大赛。
3.11月12日，开展第一期穗心微课（七年级专场）课例分享与研讨活动。
4.11月，分别赴从化区、海珠区、黄埔区、天河区、白云区开展特殊教育巡回指导。
5.11月，组织开展沟通社交训练、艺术疗育专业中心组教研活动。
◆常规教研队伍建设要有新的要求、新的格局、新的成果。
1.10月21日—23日，赴中山参加2024年广东省特殊教育教研员能力提升岗位研修活动。
2.10月24日，举办主题为“班级协同育人中的家校沟通”的全市小学班主任教研活动。
3.10月25日，赴从化区西宁小学开展广州市融合教育教研活动暨从化区融合教育现场会。
4.10月25日，开展广州市教育研究院“2+2+1”教研帮扶：“‘音悦润心 融合共生’心理健康教育融合课例设计与实施”增城区主场活动。
5.10月30日—11月2日，组织开展第三批广州市学校、家庭、社会协同育人示范校的选树评审工作。81所参评学校中，26所学校入选。
6.11月8日，赴海珠区工业大道中小学开展广州市特殊教育资源中心“特教班课程教学质量提升”研讨活动。
7.11月13日，2024年广州市学校、家庭、社会协同育人机制建设成果交流暨“1+3+1”融教研活动（黄埔站）顺利举行。
8.11月13日—14日，带领广州教师团队赴顺德参加2024年广东省特殊教育教师教科研能力提升研讨活动。
9.11月15日，组织举办广州市特殊教育资源中心“特殊教育学校校长研修班”。
10.11月15日，赴贵州毕节市开展帮扶活动，为七星关区全体心理教师开展“学生心理危机预警、干预的操作实务”的专题讲座。
11.11月15日、17日，分别组织开展六场广州市第十九届特约教研员结项答辩活动。
12.11月16日，组织开展广州市首届优秀学校家长委员会评审工作，共108所学校参评。
13.11月19日—21日，赴贵州省安顺市开展安顺市中小学课程建设改革试点校（小学）首次入校指导与交流。
14.11月20日，赴白云区云翔学校开展广州市特殊教育资源中心“国家课程校本化建设与实施”研讨活动。
五、基础教育教学研究所
◆教育部义务教育教学改革实验区和实验校要有我院引导。
1.10月31日，赴广东番禺中学附属学校开展义务教育教学改革实验区、实验校调研视导。
2.11月14日，赴华侨外国语学校开展义务教育教学改革实验区、实验校调研视导。
◆打造优质均衡教育高地，市教研要有动作。
1.10月24日，赴北京师范大学广州实验学校开展全市初中历史科智慧阅读教学研讨活动。
2.10月24日，广东省基础教育高中英语学科教研基地（广州）专题教研活动在广东广雅中学举行。
3.10月25日，广东省学科教研基地（广州初中数学）暨伍晓焰名师工作室在广东广雅中学开展全市七年级数学教研活动（荔湾、 南沙、番禺联合专项）。
4.10月26日，广州市学前教育青年教师教研中心组成立大会暨本学期第一次研训活动在广州开发区第一幼儿园中心园举行。
5.10月30日—11月1日，第三届粤港澳大湾区历史教育教学研讨会暨广东省基础教育高中历史教研基地（广州）专项教研活动在广东番禺中学举行。
6.11月4日，广州市中小学艺术多元融合新课堂大单元教学评一体化教研活动在清华附中湾区学校举行。
7.11月8日，广州市“市－区－校”三级联动教研活动（花都区高中通用技术教研专场）顺利举行。
8.11月12日—13日，广东省学前教育教研基地、福建省龙岩市教研交流活动顺利举行。
六、职业教育与终身教育研究所
◆政策研究与理论研究对照“行动计划”要出成果。
1.10月22日、11月5日，召开职业教育政策研究数据平台建设会议，按相关数据模块进行数据平台功能验证。
2.10月30日、11月18日分别召开广州日报GDI项目现场及线上推进会。
3.11月5日，组织召开广州职业教育发展报告审稿会。
4.11月，启动广州开放大学办学能力评价指标体系建设项目。
◆工作体系的三个板块按照既定规划要实质性启动、均衡布局。
1.10月22日，组织召开职业教育政策研究数据平台建设专项工作会议。
2.10月23日，组织开展广州市中职学生技能大赛“园林微景观设计与制作”项目竞赛。
3.10月24日，组织开展广州市中职语文第八周教研活动。
4.10月24日，2024学年第一学期全市第二次中职外语教研活动在广州市财经商贸职业学校举行。
5.10月25日，组织全市中职电子与电气类、建设与园林类专业教师开展职业教育国家级在线精品课程建设成果交流会。
6.10月25日，以“筑梦启航·赋能成长”为主题的“老广新潮”职业院校师生文创市集培训活动正式启动。
7.10月25日，中职教研员刘荣秀老师在2024年广东省中职教研员能力提升省级骨干研修班上，就学科教研体系建构与教研工作重点作报告。
8.10月25日，组织召开2024年广州市中等职业学校学生技能竞赛——婴幼儿保育赛项领队会议。
9.10月25日，广州市中职财经商贸专业教研活动顺利举行。
10.10月29日，联合基教所在广州市贸易职业高级中学开展综合高中班教学视导工作。
11.11月1日，开展“老广新潮”广州市职业院校师生文创市集系列活动（天河分场）暨“筑梦启航 赋能成长”海幢街文商旅、婚庆创意设计主题培训活动。
12.11月1日—2日，在广州幼儿师范高等专科学校中职部开展2024年广州市中等职业学校学生技能竞赛（婴幼儿保育赛项）有关工作。
13.11月5日，在广州市财经商贸职业学校组织召开2024年度科研课题开题论证示范会议（中职教育专场）。
14.11月13日—15日，组织开展广州市中职学生技能大赛“建筑信息模型建模”“建筑CAD”“通用机电设备安装与调试”“电梯保养与维修”等项目竞赛。
15.11月13日—16日，2024学年广州市中等职业学校学生职业技能竞赛“护理技能”“汽车维修（师生同赛）”“汽车车身修复与美容”“新能源汽车维修”“移动应用与开发”等赛项顺利开展。
16.11月15日—16日，组织开展2024年广州市中等职业学校学生技能竞赛（母婴照护赛项）有关工作。
17.11月16日，广州市现代职业教育体系高质量发展研究信息技术学科专场研讨会在广州市番禺区新造职业技术学校举行。
七、教师教学能力发展研究所
◆“融教研”的特色项目要产生新成果。
1.10月21日—23日，赴苏州开展2024年广州市市属单位名师工作室主持人研修项目第二阶段集中研修活动。
2.10月25日，赴番禺职业技术学院举办2024年广州市青年骨干教师教学能力研修项目第五阶段集中研修第二次活动。
3.10月29日，组织开展“文溪书房”教师阅读成长计划第二期活动。
4.10月29日，组织开展2024年广州市师德涵养项目第三阶段集中研修活动。
5.10月29日，2024年广州市省属、市属高中分管教学中层干部领导力提升项目第四阶段集中研修活动在广东广雅中学举行。
◆科研管理要规范化。
1.10月23日—25日，组织召开2024年第三季度市教育科学规划智库、重大及重点课题结项验收暨省市部分课题合议会议。
2.11月20日，组织召开2024年度科研课题（面上课题）负责人及成员培训会议。
◆教学成果培育要落地见效。
10月18日—11月17日，组织召开“市—区”联动基础教育教学成果展示交流系列活动（从化、海珠、白云、天河、番禺专场）。
各所（办）重点工作任务简报（〔2024〕第7期总第15期）
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- 日期：2024-12-12 15:38:02