一、院办公室（院本级管理）
◆以项目管理为核心的专业工作水平要全面提高。
6月20日，完成《广州教育科研动态》2024年第5期的编撰工作。
◆人事服务暖人心。
5月27日，邀请专家开展题为“全生命周期个性化健康管理”的健康讲座，并现场为教职工进行测血压、量血糖等健康活动。
◆党建工作走前列。
5月30日，共青团广州市教育研究院支部筹备工作组召开共青团广州市教育研究院支部团员选举大会。
◆纪委工作做精品。
1.5月27日，院纪委结合《中国共产党纪律处分条例》，在全院干部职工大会作“守牢《廉政守则》底线 推进我院事业高质量发展”专题讲座。
2.5月29日，院纪委下发《关于开展网络学术成果发布自查自纠的工作建议函》，并以案为鉴组织教科研人员开展学术行为规范专题学习。
3.6月12日—13日，院纪委组织纪检干部参加2024年局系统纪检干部培训示范班暨党纪学习教育读书班（第二期）5人次。
◆人事工作求卓越。
实施中青年干部培养工程。
1.6月5日，邀请专家开展主题为“做更好的研究：教科研人员如何提高科研产出”的中青年教科研人员培养“青鸿”计划第五场专题研修活动。
2.组织遴选院青鸿计划院内导师，完成培养对象与院内导师的结对申请，提交党委会审议通过并印发。
3.研制《广州市教育研究院“青鸿”计划院内导师管理办法（试行）》，提交党委会审议通过并印发。
二、教育规划与政策研究所
◆蓝皮书系列成果报告要发布。
1.6月7日，推荐两篇皮书报告参加社会科学文献出版社皮书研究院组织的“第十五届优秀皮书报告奖”。
2.6月9日，向社会科学文献出版社提交《广州教育蓝皮书·广州教育发展报告（2023-2024）》全书稿件。
◆以CETTE排名为标志的综合研究能力要抓好。
6月，与长江教育研究院对接2023年中国教育智库评价工作，推进我院教育智库在CETTE教育智库排名（2023年度）中的入库参评工作。
三、课程教材发展研究所
◆广州实验教育集团深化改革。
6月20日，方晓波院长带队赴广州实验中学调研。
◆将深度教学等研究项目与广州实验教育集团对接并在全市推广。
5月22日，参加指导天河区、从化区联合，以及增城区深度教学现场会。
四、德育与特殊教育研究所
◆德育系列、特殊教育系列要构建起教师培养和教学能力提升的稳定格局和体系。
1.5月23日—24日、6月13日，开展首次广州市局属中小学（中职学校）班主任能力大赛种子选手培训。培训采取专题讲座、交流研讨、实践演练、实战指导等相结合的研修方式进行。
2.5月29日、6月18日，分别开展两期广州市特殊教育“优才计划”暨特约教研员教育科研培训活动。
3.5月30日，第十九届特殊教育特约教研员交流展示系列活动之“国家培智学校义务教育课程标准的多元化实施”主题活动在广州康复实验学校举行。活动聚焦课程综合化实施、教学实践以及信息技术应用，探讨多元化贯彻国家培智课程标准。
4.6月5日，开展主题为“德育高质量发展中的校本科研”的广州市中小学德育教研暨德育研究中心组理论学习活动。
5.6月6日，第十九届特殊教育特约教研员交流展示系列活动之“多元化 促融合”主题活动在番禺区市桥沙墟二小学举行。
6.6月7日，推出9个运用北师大教材的精品课例，并在全市开展研讨。
7.6月14日，第十九届特殊教育特约教研员交流展示系列活动之“以生涯发展为导向的支持系统建构建设”顺利举行。
8.6月18日—20日，开展湛江帮扶送教活动。活动通过打磨3节精品课、1个专家讲座，提高穗心品牌的辐射影响力。
9.6月，分别开展广州市特殊教育美术疗育专业中心组、学前特殊教育中心组教研活动。
◆常规教研队伍建设要有新的要求、新的格局、新的成果。
1.5月22日，2024年广州市融合教育教研活动暨增城现场会在广州市增城区甘泉小学顺利举行。
2.5月24日—25日，2024年“羊城特教”学术研讨与成果展示暨广东省第一批特殊教育内涵建设示范项目结项培训活动在广州市番禺区培智学校顺利举行。
3.5月29日，赴广州市康纳学校开展市级特殊教育资源中心巡回指导工作。
4.6月3日，赴南沙启慧学校开展调研，并通过了解学校办学现况，对关键问题进行指导。
5.6月6日，主题为“中职主题班会课例展示与经验交流”的广州市中职班主任教研活动在广州市纺织服装职业学校顺利举行。
6.6月12日，“羊城特幼”研究项目邀请华南师范大学张焱教授开展第八期学前融合教育种子教师培训研讨活动。
7.6月12日—14日，开展“心育+”广州市中小学心理领航人团队理论学习与研学活动。
8.6月14日，邀请广东省教育研究院黄志红博士对特殊教育精品课程建设项目作指导工作。
9.6月18日，开展本学期中心组第四次教研活动暨学期总结会议。
10.6月19日，邀请上海市教育科学研究院祝庆东老师为特教教研员、特殊学校和融合教育科研骨干教师、十九届特约教研员等开展主题为“怎样撰写教学成果报告： 结构要素、撰写要求与表达方法”的专题讲座。
11.6月20日，主题为“学生行为问题的理解及处置”的广州市中小学班主任教研活动在黄埔区怡园小学顺利举行。
五、基础教育教学研究所
◆打造优质均衡教育高地，市教研要有动作。
1.5月21日，举行广州市小学语文教研共同体建设研讨活动。
2.5月22日，广州市幼儿园科学领域（探究）组“走向有意义的学习”主题教研活动在广州市第一商业职工幼儿园顺利举行。
3.5月23日，广州市幼儿园健康领域（心理）“走向有意义的学习”主题教研活动在广州市第一幼儿园顺利举行。
4.5月24日，小学语文学科举行“用好新学评，树立新作业观”主题“1+3”融合式教研活动。
5.5月24日，举行广州市中小学音乐名家进校园系列活动之管乐专题讲座暨大师课现场活动。
6.5月26日，广州市儿童阅读节原创剧专场展演在广州图书馆顺利举行。
7.5月28日，赴广州市象贤中学开展教学视导活动。
8.5月31日，开展“美感课堂”教师专业素养提升展示暨高中美术教研中心组研讨交流活动。
9.5月31日，广州市小学“美感课堂”教学展示交流活动顺利举行。
10.5月31日，举行2024学年广州市小学语文一年级“三化”课堂优秀教学案例征集与展示研讨活动。
11.5月31日，广州市“市-区-校”三级联动教研活动——高中通用技术白云区专场在广州市白云区培英中学举行。
12.6月1日，“一场戏剧一本书，点亮童心筑未来”广州市儿童阅读节闭幕式在广州图书馆举行。
13.6月6日，广州市“Fun学英语”系列活动之“师生共读一本书”活动暨广州市高中英语智慧阅读展示活动（增城区专场）顺利举行。
14.6月6日，广东省基础教育高中英语学科教研基地（广州）教研活动、高中英语“1+3”市－区－校主题式融合教研活动暨花都区中学英语教研活动顺利举行。
15.6月6日，聚焦班级半日活动进行观察的集体视导活动在海珠区福安幼儿园顺利举行。
16.6月7日，广州市小学语文“跨学科学习任务群”研讨活动在广州市番禺区锦绣香江学校举行。
17.6月7日，举行广州市以全面育人为导向的美术学科教学评新生态行动之荔湾区小学“美感课堂”教学展示交流活动。
18.6月11日，开展主题为“让思维发生——深度教学课堂研究”的教学研讨活动。
19.6月11日，在象贤中学开展“构建高中英语教学评新生态之跨学科单元主题项目式学习设计与实施”的专题教研活动。
20.6月11日—12日，在广州市番禺区象贤中学开展“高中英语大单元视域下项目式学习探究”专题教研活动。
21.6月12日，广州市小学语文“跨学科学习任务群”研究共同体项目在花都区秀全街和悦小学开展教学研讨活动。
22.6月13日，以“指向师生共同发展的主题拓展阅读”为主题开展广东省基础教育高中英语教研基地（广州）教研活动暨第17周广州市英语教研活动。
23.6月14日，开展广州市中小学“美感课堂”学科品牌高质量发展研讨活动，特邀广东外语外贸大学艺术学院李于昆教授作“‘美感课堂’与美感空间”专题讲座。
24.6月14日，广州市高一、高二数学中心组开展2023学年下学期第四次全市数学教研活动。
25.6月15日，广东省基础教育初中化学学科教研基地（广州）研修活动在中山大学附属中学顺利举行。
26.6月15日，美术学科基于学科融合的“美育浸润”行动之诗歌节活动顺利举行。
27.6月18日—20日，“走进粤东西北（湛江）教研帮扶活动”高中历史学科专场活动在湛江市霞山区顺利举行。
28.6月19日，广州市小学语文中心组总结活动在从化吕田镇第三小学顺利举行。
六、职业教育与终身教育研究所
◆政策研究与理论研究对照“行动计划”要出成果。
6月17日—21日，为进一步深入掌握职业本科师资建设的现状、问题，收集改革案例，职业本科教育师资队伍建设研究项目组赴贵州、德阳、成都调研本科层次职业学校教师队伍建设状况。
◆部分新进人员岗位要安排好。
5月21日—23日、6月17日—21日，靳瑾博士参加中国教育科学研究院等单位组织的“职业教育改革创新发展”“职业本科教育师资队伍建设”调研活动。
◆工作体系的三个板块按照既定规划要实质性启动、均衡布局。
1.5月17日，开展全市中职建设与园林、电子与电气类专业人工智能技术教学应用优秀案例展示活动。
2.5月17日，组织信息技术类专业（实训）教师开展“黔粤云端智慧教育论坛：精品课程展示与教学深度研讨”，并进行三节优秀示范课分享展示及专家点评。
3.6月13日，赴广东外语艺术职业学院调研交流。
4.6月14日，举办全市中职电子与电气专业教师“电工电子技术综合应用系统安装与调试”专题技术培训。
5.6月14日，组织全市建设与园林类专业教师赴广州市城市建设职业学校参加“梁钢筋翻样”人工智能融入教学公开研讨课。
6.6月14日，组织信息技术类专业（实训）教师线上参加新技术融入信息技术教学公开课分享及研讨活动，并到腾讯总部参观学习及进行规程研讨。
7.6月14日，组织中职医护与化学类专业教师开展公开课研讨活动，对专家组推荐的公开课《泡茶的基本程序》《脑血管疾病的康复功能评定》进行评议和研讨。
8.6月14日，开展中职机械与交通学科优质课例征集和评选活动。
9.6月14日，开展全市中职财经与商贸专业教育教学成果征集活动总结暨成果交流展示活动。
10.6月14日，开展新结构教学成果展示和“基于新结构教学评框架的思政教学基本程序”专题培训活动。
11.6月14日，开展主题为“职业启蒙教育案例分享”的广州市中职旅游、艺术专业教师第16周全市教研活动。活动对推动全市中职学校开展职业启蒙、职业体验和劳动教育发挥了重要作用。
12.6月16日，陈凯所长在教育部职业教育发展中心举办的中等职业教育工科类专业课程改革会议上作题为“广州市中职精品课程建设的历程与思考”的报告。
13.6月19日，举办中职学校教师数字素养提升专题培训。
七、教师教学能力发展研究所
◆“融教研”的特色项目要产生新成果。
1.4月28日—5月30日，开展2024年《广州师训》“融教研”云课堂暨广州市中小学教师教育教学类论文写作能力提升研修项目系列活动。
2.5月24日，开展2024年广州市中小学青年骨干教师教学能力研修项目第一次集中研修活动。
3.5月25日—28日，开展高珂娟广东省特殊教育名教师工作室2024年度第一次集中研修活动。
4.5月28日，开展2024年广州市教育研究院广州实验教育集团校（广州实验中学等）教师团队高级研修班第二次集中研修活动。
5.6月6日—7日，开展2024年广州市中小学青年骨干教师教学能力研修项目第二次集中研修活动。
6.6月7日—9日，开展2024年广州市师德涵养项目第一阶段研修活动。
7.6月14日，开展2024年“研精覃思计划”广州市省、市属高中分管教学中层干部领导力提升研修项目第一次集中研修活动。
各所（办）重点工作任务简报（〔2024〕第4期 总第12期）
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- 日期：2024-07-11 15:51:36