一、院办公室（院本级管理）
♦后勤服务显担当。
1.2月，完成应急药品采购工作，并配备血压计，满足干部职工应急需要。
2.对六榕院区卫生间部分区域进行升级改造，持续改善院区后勤保障工作。
u以项目管理为核心的专业工作水平要加强。
3月20日，完成《广州教育科研动态》2024年第2期的编撰工作。
♦党建工作走前列。
（一）制定并印发各党支部每月工作指引。
1-3月，每月向各党支部发布本月工作指引，推进各党支部提高党内政治生活质量。
（二）每两个月组织1次党务规范性指导专题培训。
1.1月12日，召开党支部工作规范专题培训，各党支部组织委员及党员代表共计12人次参加。
2.3月，结合2月抽查各党支部“三会一课”、主题党日记录情况，有针对性地对德特所党支部、职终所党支部、教师所党支部共计12人次进行党务工作规范性指导。
♦纪委工作做精品。
（一）建立纪委会议制度。
1月3日，召开2024年第1次纪委工作会议，对我院纪委2024年工作进行部署。
（二）建立院廉政风险排查与防范制度。
3月15日，召开2024年第2次纪委工作会议，全面总结廉政风险排查“回头看”工作和《广州市教育研究院廉政风险排查防控工作制度》落实情况，并以纪委名义向各部门发工作提醒函。
（三）结合我院实际，研制相应的纪检管理制度的工作计划，成熟一项、执行一项。
1.制定《中共广州市教育研究院委员会贯彻落实中央八项规定精神实施细则》。
2.制定《广州市教育研究院工作人员廉政守则》。
♦人事工作求卓越。
（一）实施中青年干部培养工程。
1.院党委会审议通过《广州市教育研究院中青年教科研人员培养“青鸿”计划》。
2.完成各所（办）对我院中青年教科研人员培养“青鸿”计划34位教科研人员培养方向的征集。
3.3月18日，我院中青年教科研人员培养“青鸿”计划开班仪式暨专题讲座顺利举行。
（二）院中长期人才队伍建设规划研制。
1.院党委会审议通过《〈广州市教育研究院人才队伍发展规划（2024—2030年）〉研制工作方案》。
2.3月13日，对我院退休干部代表进行访谈。
3.3月19日，启动院中长期人才队伍建设规划研制赴沪杭苏教科研机构调研工作。
♦老干工作用真情。
1.春节前，上门走访慰问行动不便、长期住院或患有重大疾病的退休干部。
2.1月19日、3月12日分别举行两场退休干部茶聚活动。
二、教育规划与政策研究所
♦以CETTE排名为标志的综合研究能力要抓好。
3月14日，召开CETTE综合能力排名指标体系研习会议。
♦蓝皮书系列成果报告要发布。
1.2月27日，组织召开《广州教育蓝皮书·广州教育发展报告（2023-2024）》交流研讨会。
2.3月12日，组织召开《广州教育蓝皮书·广州教育发展报告（2023-2024）》皮书报告初审会。
三、课程教材发展研究所
♦广州实验教育集团深化改革。
1.1月4日，对院外派广州实验中学管理干部刘金军、方树生同志作学期工作情况考核。
2.2月27日，举行广州实验教育集团2023学年下学期党建工作会议暨支部2月主题党日活动。
3.3月4日，院党委书记、院长、广州实验教育集团总校长方晓波带队赴广州实验中学调研新学期工作。
♦博士后工作站创建要进入新阶段。
3月11日，院党委副书记、纪委书记周鹏带队赴广州市博士后管理办公室调研交流博士后基地管理及博士后科研工作站设立等相关内容。
♦将深度教学等研究项目与广州实验教育集团对接并在全市推广。
1. 1月27日，接待无锡市梁溪区教师发展中心来访交流。
2. 2月29日，广州市中小学深度教学课堂改革实验项目举行2023学年下学期工作会议。
3.3月21日，召开广州市中小学基于“深度教学”的学科教学质量提升研讨会。
四、德育与特殊教育研究所
♦德育系列、特殊教育系列要构建起教师培养和教学能力提升的稳定格局和体系。
1.3月13日，举办广州市首批中小学校幼儿园家庭教育骨干教师培养对象培训培养开班仪式。
2.3月13—15日，组织开展广州市、区德育与特殊教育以及心理健康教育教科研人员业务培训活动。
3.3月17—18日，组织开展2024年广州市特殊教育骨干教师专业素养提升系列研修活动（第一讲）。
♦常规教研队伍建设要有新的要求、新的格局、新的成果。
1.3月7日，召开广州市特殊教育校长及市区教研员工作会议。
2.3月12日，召开广州市第十九届特殊教育特约教研员工作会议。
3.3月20日，组织开展广州市特殊教育肢体动作教育训练专业组教研活动。
4.3月20日，组织开展广州市特殊教育情绪与行为问题支持专业组3月教研活动。
5.3月22日，组织开展适性·普惠·高质量构建融合教育发展新样态——广州市融合教育教研活动暨天河现场会活动。
五、基础教育教学研究所
♦打造优质均衡教育高地，市教研要有动作。
1.3月11—15日，赴从化区北片开展为期一周的蹲点调研活动。
2.3月21—22日，“2+2+1”教研帮扶花都区文科主场活动、增城区理科主场活动如期举行。
六、职业教育与终身教育研究所
♦政策研究与理论研究对照“行动计划”要出成果。
推进《职业教育政策研究力量提升研究能力行动计划（2022—2025年）》。
1.分专业推进职业教育发展研究。2月，启动职业院校汽车产业与医药健康产业专业调研。
2.3月，启动“智库助力 博士入校”广州职业教育发展学术活动。
3.3月13日，召开职业教育政策研究数据平台建设专项工作会议。
4.3月15日，完成编制《职业教育政策资讯》（第十二期：制造业转型与人才培养专辑），提供多维度、多视角的制造业人才培养政策资讯。
5.3月19日，面向院内外职业教育领域学者和一线教师发布《广州市职业教育发展报告（2023-2024）》征稿通知。
♦工作体系的三个板块按照既定规划要实质性启动、均衡布局。
（一）推进职业教育课程与评价工作出成效。
1.2月，指导全市中职学校开展国家在线精品课程申报、建设工作，并完成我市推荐国家在线精品课程遴选。
2.2月，参与全市11所省高水平中职学校建设单位2023年年度检查工作。
3.3月，对《广州市中等职业学校“强内涵、创优质”办学质量评价标准》提出完善意见。
（二）推进科教融合打造职业教育教研品牌。
3月5日，召开2023学年第二学期广州市中等职业教育教研工作会议。
七、教师教学能力发展研究所
♦“融教研”的特色项目要产生新成果。
1.1月12日，在广州市执信中学组织召开广州市“强基计划”校本课程基地2024年度工作会议。
2.3月6日，接待珠海市教育研究院一行来访交流。
3.3月6日，组织召开2024年广州市中学生数学与科学联赛筹备会。
4.3月7日，组织召开《广州师训》2024年办刊工作研讨会。
5.3月12日，我院吴新华副院长、教师所高珂娟副所长代表参加广州市市级教师发展中心联盟年度会议。
6.3月16—18日，广州市“教育专家”“名教师”工作室主持人研修活动在上海普陀区顺利举办。
各所（办）重点工作任务简报（〔2024〕第1期 总第9期）
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- 日期：2024-04-12 14:42:43