学科视导，深入课堂
各学科教研员深入课堂，随机听课，全面了解各学科教学常态，26位教研员随机听取了59位老师的69节课（不重复计算为59节课），覆盖14门学科。各科教研员们从教学目标、教学内容、教学方式、教学管理和教学基本功五个维度出发，运用专业的数据分析，对学校教学质量和课程改革展开全面评估。教研员们与授课教师深入交流，肯定了一一三中学教师教学亮点。教师们教学基本功扎实，对教材、课标研究深入，依学情设计教学，集体备课成效显著，团队协作良好。教研员赞赏年轻教师课堂互动高效，部分教师创新教学，引入AI等新技术激发学生学习兴趣，活跃课堂氛围。
一线教师课堂展示
教研员听课交流
专业指导，助力提升
行政座谈会
在教学视导反馈会上，各学科教研员充分肯定一一三中学的教师专业素养与教学基本功，集体备课落实到位，希望学校分享高质量作业设计方面的实践经验，提供典型材料以供推广。教研员聚焦跨学科、跨学段教研联动提出专业的建议，期待学校探索AI技术与国家智慧教育平台资源在课堂中的深度应用，通过单元整体教学重塑课堂重点，逐步培养学生高阶思维能力。
此次视导活动为学校高质量发展提供了专业支持，也为区域教育优质均衡发展注入了新动力。相信在市教研院和学校共同努力下，定能在教育教学上取得新突破，为广州教育高质量发展贡献更大力量。