市八十六中学陈玉玲撰稿 第三届广州市中小学德育创新成果评选活动结果近日揭晓，市86中学申报的《关爱生命心理健康教育研究与实践》项目在全市中小学报送的75个项目中脱颖而出，荣获广州市第三届中小学德育创新奖。

　　第三届广州市中小学德育创新成果评选活动是由广州市教育局主办，旨在进一步鼓励中小学校积极开展德育创新实践，破解德育难题，进一步提高德育工作的针对性和实效性。市教育局在公布评选结果的同时要求全市各中小学继续推动德育创新成果的巩固与提升，努力取得新的更大的成绩，并向获奖单位学习，切实加强德育科研，不断创新工作的载体、路径与方式，提升德育工作实效。

　　市86中学《关爱生命心理健康教育研究与实践》具有实验性、实践性、实效性，在本地区产生了良好的影响，也是本区唯一获市德育创新奖项目。实施关爱生命心理健康教育研究是落实党和国家教育方针的基本要求，是促进青少年生命健康成长的迫切需要，也是现代教育发展的必然趋势。八十六中学早在上个世纪90年代就提出“以人为本，和谐发展”的办学思想，本世纪初又提出“做人教育”主张，形成现在“为教师自我实现铺路，为学生终身发展奠基”的办学理念。通过关爱生命心理健康教育研究帮助学生认识生命、尊重生命、珍爱生命,促进学生主动、积极、健康地发展生命,提升生命质量,培养学生目标远大、学会学习、学会做人、学会做事。针对学生年龄阶段特征和学段的实际需要，高一年级开设“认识生命，立德树人”系列;高二年级开设“热爱生命，勤学乐学”系列;高三年级开设“发展生命，志远扬帆”系列。这些活动措施，对学生的自我教育和自主发展起到了很大的促进作用。引导学生在一个个快乐的心灵游戏中、在活动中、在团体互动中，深入全面地进行生命探索，使学生有所触动、有所感悟，在生命探索活动中获得生命的和谐健康发展。 

　　市86中学德育创新成果的获奖，是上级教育部门对学校注重德育实践、创新德育工作、解决德育重难点工作的充分肯定，学校将以此为契机，继续加强德育科研，提升德育工作实效,推进学校科学发展。