荔湾区教育发展研究中心 徐莹报道  2017年3月16日上午，在广州市荔湾区教育研究发展中心104室，召开了2016-2017学年“基础教育跨越式发展创新试验研究项目”第二学期课题负责人会议。出席本次会议的有：荔湾区人民政府教育督导室扶元泳主任督学、荔湾区教育局信息中心曾宏玮主任、荔湾区教育发展研究中心余仁生副主任、荔湾区教育发展研究中心小学部王琳珊主任、周广星主任、荔湾区教育发展研究中心科研部陈静勉主任，北京师范大学跨越式课题组王阿习博士、刘婉丽老师、尹斌亮老师、曾宪雯老师、吴剑南老师、徐涛老师、王旭老师，同时还有语文、数学、英语学科等多位教研员及35所学校的课题负责人。

会议由王琳珊主任主持，首先介绍了参会的领导和专家团队，并对各位的到来表示欢迎。接着北京师范大学跨越式课题组尹斌亮老师对上学期的工作进行回顾和总结，并以“六个新”高度凝练了上学期取得的工作成果，积极肯定了荔湾区在课题开展过程中的成绩和努力。北京师范大学跨越式课题组刘婉丽老师对本学期的工作计划作出部署。以“四个重点”落实本学期的工作目标，其中包括小学新课题教师、小学老课题教师、中学课题教师、校本教研课题的工作开展方式，并仔细阐述每种工作推进方式的具体要求。

荔湾区教育发展研究中心科研部的陈静勉主任，建议充分结合跨越式的优秀成果和案例进行课题申报，并对课题申报渠道进行了简单的阐述：1.荔湾区科技和信息化局教育系统的课题申报，可以学校层面总课题申报。2.区教师课题立项，可申报校教师小课题，等同区教师小课题。3.密切关注广东省广州市各级各类课题申报。

随后，荔湾区教育发展研究中心余仁生副主任，畅谈未来教育的发展方向，并高度认可跨越式的理念，肯定课题的前瞻性，同时也大力呼吁课题负责人及教研员深入参与课题，共同推进跨越式，利用平台培养出一批名师及名校，打造富有荔湾特色的新思想和新理念。

紧接着，荔湾区教育局信息中心曾宏玮主任，对课题专家指导团队、各试验校、教研员表示肯定与感谢；并深谈“三个落实”：北师大课题专家组指导工作的落实；课题负责人常态化的落实；教研员的后勤保障的落实，也承认教育信息化是一个不断积累的过程。

最后，荔湾区人民政府教育督导室扶元泳主任督学从“三个认识”和“三个建议”娓娓道来。他认为我们如今处于面向未来的富有前瞻性的教育教学改革与探索的道路上，需要跨越式课题的智慧引领，助力打造荔湾特色教育，成就老师和孩子们。同时也建议我们在观念上高度重视技术对教育的影响，努力成为实践工作上的引领着和示范者，将个人成长、学生成长、课题研究、区域教研相结合，只有与时代的最强音和谐产生共振的人，才能成为相关领域的成功者，我们的课题教师就是这个时代最强音指导下的弄潮儿。他还强调了责任意识和担当意识，教育要率先担当起在国家重要中心城市的核心功能区。本次课题负责人会议在愉快和轻松的氛围中结束。