荔湾区跨越式课题组教师赴深圳市福新小学交流学习

 

荔湾区教育发展研究中心小学部骆观金撰稿  为了促进荔湾区教育信息化的进一步发展，加强信息技术在教学中的应用融合，探索网络环境下的教学模式。5月29日上午，荔湾区跨越式课题组组织课题实验学校骨干教师赴深圳市福新小学进行电子书包教学交流活动。区人民政府督导室扶元泳主任、区教育发展研究中心何彪主任及区教育局信息科曾宏伟科长十分重视本次交流学习活动，亲自带队，共赴深圳福新小学。

    交流活动从听课开始。福新小学的为本次交流活动精心准备两节网络环境下（电子书包教学）的示范课。第一节数学课《数字与信息》，由该校的张蕾老师执教。学生人手一部移动电脑终端，在老师的引导下对数字进行观察、交流和调查，了解数字信息在日常生活中的广泛应用。课堂是在网络环境下进行的，学生和老师借助该校的Eclass平台进行汇报、检测、制作思维导图以及在讨论区上发帖、回帖。信息技术的优势在课堂得到充分的发挥，提高课堂效率。据现场的主持人介绍，本节课是该校的常态课。

    另一节语文单元模块教学课《作家笔下的人物》，由陈靖老师执教。让与会老师们惊奇的是，课室里看不见老师，以至需要主持人在旁边解说，我们才知道已经上课了。原来执教该课的陈老师是在办公室进行“远程”授课的，课堂通过两个投影进行展示，一边是远程端的老师授课，一边是课堂内容的展示，学生完全在没有“见”到老师的情况下进行学习。学生所有的学习活动都是通过网络完成，整节课没有传统课堂的读书声，也没有执笔书写的环节，你甚至没有感觉到学生有任何的交流，但学习活动却在静悄悄地高效地进行。与会的老师对这种授课方式十分好奇，总想走进学生看个究竟。本节课是该校在远程教学的尝试和探索。

    课后，进入互动交流环节，福新小学跃云郑校长向参与活动的领导、老师做了办校特色的专题报告，介绍该校“一对一信息化高效教学项目”的经验和成果。让老师们真切地感受到福新小学“无围墙学校”的美好愿景：孩子们利用手中的移动终端和无线网络，随时随地与同伴、师长、专家探讨学习、交流体会，让学生无时不在，无处不在。

    是的，信息技术突飞猛进，当它与教育融合在一起，它已经不单纯是一种“技术”了，它对传统教育理念的带来强大冲击，让现代教育模式带来的巨大变化。本次交流学习让老师们在开拓了眼界的同时也在思考同样是网络环境下的跨越式课题的研究，达到了本次交流学习的目的。

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