2019年广州市“特殊教育需要儿童”教育
案例评比获奖名单公示
各区教育局教研室（教育发展中心、教研院）
为推进广州市全纳教育师资队伍的建设，增强全纳教育的意识和因材施教的理念，广州市教育研究院特殊教育研究室举办了2019年广州市“特殊教育需要儿童”教育案例评比活动，得到了全市中小学幼儿园教师的积极响应和广泛参与，参与人数达一千三百人。经区遴选推荐，我院共收到报送作品398项，通过形式初查、专家评审、复评，拟获奖357项。其中，一等奖53项，占14.8%；二等奖103项，占28.9%；三等奖201项，占56.3%。现对拟获奖名单（详见附件1）予以公示。如有异议，请于2019年9月7日期前向我院反映（联系人：刘老师，联系电话：13660347908）。
附件：1.2019年广州市“特殊教育需要儿童”教育案例评比获奖名单
广州市教育研究院
2019年8月5日
附件：